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省会专家第一时间点评高考试题 
来自:河北教学考试网 作者:未知 上传日期:2007-6-11 13:05:36

★★★文科综合

  ● 政治篇

  突出时政 注重人文

  石家庄一中教师 史历

  与去年相比,今年试题的总体特点是“稳定”,但也有所“调整”: 一是卷二的39题,由传统的学科内综合调整为经济和政治两大学科的综合,40题调整为哲学学科内两个题的组合;二是主观题分值的排列有所调整,哲学、经济、政治常识分别占20分、18分、14分,与去年相比更为均衡;三是主观题的难度有所上调,预计在得分上比去年有所降低。

  注重基础,强化主干

  今年试题仍然注重基础知识的考查,并且突出主干知识的灵活运用。今年高考政治试题考查的主要内容:经济常识部分有商品的价值量以及价值规律的作用;税收的作用、国家的宏观调控;企业、对外开放等;哲学常识部分有人的主观能动性、认识的辩证运动规律、联系的观点以及主次要矛盾等;政治常识部分有国家机构及国家职能、公民的权利与义务、党的领导方式以及多党合作制度、国际关系以及外交政策等。

  关注时政,重在长效

  今年的试题涉及了国家的宏观调控、构建社会主义和谐社会、对外开放、提高自主创新能力、建设和谐世界等,都是人们关注的重大问题以及长效热点(特别是39题,与2005年北京春季高考题中的“微笑曲线”有异曲同工之处),要求学生运用所学知识去透视、解决现实问题,引导学生关心国家大事、社会生活。

  突出人文精神,引导价值取向

  关注现实生活,弘扬人文精神,是近年来高考改革的一个突出特色。如选择题31题通过关注民生、33题通过“熊猫烧香”病毒案的告破、41题通过对“国家吉凶,在德不在地”的认识引导学生树立正确价值取向。

  ●历史篇

  贴近时代 题型灵活

  石家庄一中一级教师 田晓红

  与去年相比,2007年的历史试题题型变化不大;题量适中;分值的分布较为均衡。但试题形式更为灵活;试题内容更侧重对能力的考查。

  1.试题形式上:选择题突破了小专题的框架,增多了单个的独立性试题,扩大了考查的知识面,增强了试题的灵活性。如:12道选择题中只有14-17题是以小专题的形式出现,其他8题则都以独立的形式出现。

  2.题型上:仍为选择题和非选择题两大类。但是,材料型试题的比例明显加大。除了非选择题外,选择题中几乎有一半是材料型选择题。如:13、15、18、23题为文字式材料题;19、21题为图表式材料题。

  3.试题内容上:体现了重视基础、凸现能力、贴近时代的特点。综观整套历史试题,第一,重视基础。侧重考查学生的历史知识和历史概念,如12、14、17、20、22、40⑴等题。这些题目,只要学生熟练掌握,回答起来并不太困难。第二,侧重能力考查。大量的材料型试题,考查了学生阅读材料、获取有效信息的能力以及灵活运用历史知识、分析历史问题的创新能力。这类题目对学生的能力要求较高,学生往往因答不准、答不全而失分。第三,贴近时代。和平发展、国际合作、民族和解、以德治国等当代关注的问题在试题中也有明显反映,体现了历史的现实功能,符合新课程标准的要求。

  ●地理篇

  难度不大 突出能力测试

  石家庄一中教师 梁清

  在文科综合中,地理题目共计100分,题型设为两部分。11道选择题,共计44分;非选择题共计56分(36、37题为单项地理试题;40题为文科综合题)。总体难度不大,突出对重点地理知识的考查,兼顾人文、自然地理两大方面内容,更加贴近大纲要求。试题指向性明确,强调理论与实践的结合,侧重对学生能力测试,即重在考查学生获取解读信息、调动运用地理知识、阐述论证地理问题的能力。与往年试题的不同之处是卷二中设置了36、37两道单项地理试题。今年地理试题表现出的突出特点是:

  1.突出考查了地理主干知识。地理试题指向性非常明确,使学生比较容易找到答题突破口,地理知识的重点内容所占分值较大,如:地球运动、气候、农业、工业、城市化等。

  2.加强考查了学生调动和运用课本知识的能力。无论是选择题还是非选择题,都渗透了对学生能力的测试,尤其是理论联系实际能力的考查尤为突出。如9、10小题简易阳光房的改造、36题城市的工业布局、40题城市选址等。

  3.重在学科内知识的综合。试题将高中和初中地理知识有机地联系起来,体现初高中知识间的内在联系和知识迁移,考查学生运用高中的理论知识,从多角度多层次分析解决实际问题的能力。如:五台山降水量高于郑州年降水量的原因分析、40题以区域地图为背景,分析燕京城城址选择的有利自然条件等。

  4.通过变式图,进一步强化基础,考查地理逻辑思维能力。今年试题没有侧重区域定位,而是加大了对重点知识变式图的考查,如6、7、8小题就是对变式光照图的考查,如果学生能够理清知识要素间内在的逻辑关系,这类题目即可迎刃而解。

  ★★★理科综合

  ●物理篇

  没偏题 没怪题 实验求新

  石家庄一中高级教师  胡志巧

  今年的理综物理试题除难度略有提升外,试题的数目、题序、类型与去年完全相同。基本概念、基本规律、基本方法仍然是今年高考物理试题的主要内容,而在“基本”的前提下,考查学生分析能力、推理能力和运用数学知识解决物理问题的能力又得到了很好的体现。总的来说,试题坚持能力立意,注重过程方法;突出主干知识,引导回归教材,对中学物理教学有良好的导向作用。试卷具有良好的信度、效度和区分度。有较高的覆盖率。 

  没有偏题、怪题。统观所有物理试题,都有一种似曾相识的感觉,题目也着重考查了主干知识的基础。试题的覆盖面比较大,综合性比较强。尽管只有12个试题,但试题的综合连贯自然,顺理成章,丝毫没有一点牵强附会的感觉,能做到这一点真可谓命题者用心良苦、别具匠心。 

  实验考查,稳中求新。实验是物理教学的基础,实验能力的考查在高考中一直占有相当重要的地位。往年的试题中,经常出现一些设计性的实验来鉴别考生独立解决新问题的能力。但一些设计性的实验往往超出学生现有的思维水平和认知水平。今年的实验题,既注重了课本实验的考查,又在课本实验的基础上加以灵活运用,提高了实验题的区分度,从而更加有效地鉴别了考生的能力,题目很有新意。

  ●化学篇

  试题中等偏易

  石家庄一中高二化学备课组组长 王嘉

  本套试卷保持了高考试题的连贯性和稳定性,传统的高考命题方式在2007年的试卷中得到了充分体现。试题的陌生度不大,试题没有回避常见的题型,难度和2006年的难度相当。总体评价中等偏易。没有过难的试题。本卷着重考核的是中学化学基础知识和主干知识,有利于正面引导中学教学。

  第I卷的8个选择题以考查基本概念和基础理论知识为主,涉及到pH的简单判断、阿伏加德罗定律、氧化还原反应的简单计算、化学反应速率和化学平衡、电解等,还考察了化学与社会、有机计算和方程式计算。

  第II卷4道题主要涉及依据元素周期律知识的元素推断,利用典型的化学反应现象的无机物的推断、回归课本的化学实验、有机物结构和性质等问题。

  全卷化学试题给人们的印象是规范、平实、基础,遵循考纲,落实教材。

  总之,对于今年的理综化学试题,考生只要调整好心态,稳扎稳打地做好容易题和中档题,争取在容易题和中档题上不失分,就可以获得高分。

  ●生物篇

  与前两年相比 难度略有下降

  石家庄一中一级教师 裴柳

  “热火朝天”的2007年高考理科综合测试结束了,希望试卷简评能使考生冷静地看待理综试卷中生物部分的得失。

  本套生物试题与前两年相比难度有所下降,基本上没有出现像让部分考生感觉无从下手的大题。

  选择题中对基础知识考查的试题有:神经兴奋传导一题(会考水平)、免疫一题(免疫的基础知识)、S型曲线一题(考查对S型曲线的全面理解);图表分析能力考查的有:分泌蛋白一题(知识很基础,需有文图转化能力);知识应用类:发酵一题(以谷氨酸棒状杆菌的代谢为基础,分析发酵过程中具体问题)。

  非选择题中注重了对实验能力的考查,两道大题中都涉及了实验。30题难度较小;31题(I I)应该是区分度较大的一道题目。题目情景在色盲等的伴性遗传基础上有所创新,其中(1)要求有逆向思维。解答(2)题考生需要有规范的遗传图解的书写能力和灵活运用能力。

  本套生物试题符合考试大纲要求,注重基本能力的考查,体现能力立意。总体来看难易适中。

  ★★★ 英语篇

  内容贴近生活 信息量较大

  石家庄一中教师  武红

  2007年普通高等学校招生全国英语试卷体现了“注重基础,突出语言实用和语篇理解”的思想。整套试卷难度与去年基本一致,考生在考场上的做题时间比较充裕。

  1.基础知识的考查都在考纲规定的范围内。如单词辨音的3个元音字母(组合)和2个辅音字母(组合)都是很基础的。单词拼写中很多都是高一年级学的,如majority, message, description, favo(u)rite等。单项选择较全面地考查了大纲中所要求的各项语言知识,特别是知识的用法与语境密切相联,如11 题。

  If Joe’s wife won’t go to the party, ____.

  A.neither will he  B. he will neither

  C. either he will    D. he neither will

  考生只要认真研读考纲和近5年的高考单项选择题型,这部分的得分应该还是乐观的。

  2.篇章的考查方面,所给材料语言地道,内容贴近生活,信息量较大。完形填空的体裁依然是记叙文,整篇短文读起来较顺,比较容易理解。阅读理解涉及到的话题较广泛。如B篇讲的是提高阅读能力。D篇讲述医生如何帮助大脑受损的病人。短文改错取材于一篇学生习作,书信的格式,内容是Judy告诉爷爷他想进篮球队的想法。书面表达的内容是:在网上为一家新开张的宾馆进行宣传,吸引外国游客,内容应包括列出的5个要点,如地点,房间的价格,餐厅,游泳池,欢迎预订等等。这道考题强调考生在实际生活中运用英语的能力,写出色不容易,我个人认为这也是整套试卷的一个亮点。

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