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衡水高中教育
全国各地高中衡水名校观摩学习:怎么学习衡水经验
发布于:2017-06-23 17:28:00
  怎么学习衡水经验

  一是要校长带头,彻底转变观念。我们常说“一个好校长就是一所好学校”,李金池、张文茂就是衡水中学成功的缔造者和精神领袖。从观念理念的确立到看似小事的亲历亲为,他们身上有许多的故事和例子。“火车跑的快全凭车头带”。所以我们校长们要先动起来,成为树立先进教育思想的代表,从思想上到行动上真正研究衡水、学习衡水,从根本上澄清把素质教育与升学率对立起来,把应试教育与考试混为一谈,把素质教育局限于课外活动、误解为非知识教育等错误认识。在校长的引领下使广大教育工作者树立清晰的素质教育理念,形成以学生为本,以学生可持续发展为本的教育价值观以及情感态度和行为;树立符合素质教育要求的学生观、教师观、知识观、学习观、课程观、评价观及教育质量观;树立正确的办学思想和教学思想,明确什么是好的教风、学风。

  二是要改进工作作风和增强服务意识。要全面贯彻党的教育方针,要按教育规律办事,走依法治校、依法治教、以德治校之路。要倡导严谨笃学的作风,治教要严谨,治校有方略,领导有艺术,能力有提高。要倡导开拓创新的作风,大胆探索,勇于创新,锐意改革。要勇于摒弃落后的旧观念、旧方法、旧模式,要乐于接受先进的理念,吸纳先进的经验,还要敢于去探索和寻找新的方法、新的模式。

  要进一步增强服务意识。教育是一种服务,服务是教育最基本的要求,学校各级领导要树立为教师服务的意识,要尽可能地为教师解决后顾之忧,以人性化的管理让教师感受到学校的温暖和领导的关怀,使他们全身心地投入到教学工作中去。后勤教辅人员要树立以教学为中心,为教学服务、为师生服务的意识,努力为他们创造舒心、便捷、高效的后勤保障。教师要树立全心全意为学生的服务意识,并最终将服务转化为对学生的“爱”,让学生在爱中成长、成才。

  三要改善学校管理,加强制度建设。要进一步贯彻落实各项教育法律法规和方针政策,从各校实际出发,修订、完善各项学校规章制度,明确定岗、定人、定职,做到“事事有人做,时时有人转,天天有人管”,充分体现严、细、实、精,彻底杜绝规章制度“写在纸上,挂在墙上,放在抽屉里”的各种形式主义。要改革教育教学评价、奖励办法,强化过程考核和形成性评估,逐步建立有利于师生和学校持续发展的教育评价机制,使教学工作由片面重视考试成绩转变为关注教与学的每一阶段、每一环节,使各个层次的学生都能得到最佳发展。还要大力营造竞争氛围,组织多种形式的考核评比和表彰力度,最大限度地激发全体师生积极向上、勇于争先的热情。

  围绕“一个中心”(高考),立足“两个基本点”(量化和学习),杜绝“三闲”(闲话、闲事、闲思),讲究“四JING”(净、敬、竞、静),求“五和”(人际、学科、环境、劳逸结合、心态),定“六性”(计划性、高效性、长期性、主动性、准确性、及时性),做“七齐”,争“八时”(上课、自习、临睡…),抓“九快”,树“十心”。

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