首先，下学期就要参加中考了，心理压力很大，要利用寒假时间调整好心态，正确地面对中考。

　　第二，制订切实可行的语文复习计划。计划要具体，任务量要适当。且能保证认真完成。

　　第三，整理知识要点。寒假前，绝大部分语文课程已经讲完，所以在寒假中要静下心来梳理一下三年所学的基础知识，以查漏补缺。语文基础知识大致包括以下几个方面。

　　①字词的梳理。字词是语文中考必定考查的内容，考的也都是常用的字词，很多同学因为平时重视不够，才在这些题上丢了不该丢的分。初中语文六册书中每课后面都附有词语表，这是中考命题依据范围之一。这个寒假，同学们不妨化整为零，每天听写、默写几课书的词语，争取在寒假里将六册书的字词都过一遍。不然等到中考前复习就来不及了。

　　②语法知识的梳理。病句的修改也是中考常考的知识点。要能辨别病因，需要语法知识的支撑。所以，将课本后面的语法知识表和分布在课文后面的知识短文梳理一遍，再辅助一些练习，这部分知识就会掌握得比较好。

　　③语言的综合性学习、答题技巧的梳理。综合性学习在试卷里是以单独知识题形式出现的，在阅读中也有所体现，它考查的是同学们的语文实践能力。这部分知识面很广，实用性很强，但它涉及的知识点和回答问题的技巧是有一些规律可循的，所以同学们可以利用寒假对做过的自己丢分多的题型加以比较整理，考虑一下答题的要点规律，对自己解决不了的问题，记录下来，做到心中有数，开学后向老师请教。同时，假期中要关注一下电视、报刊中的热点问题热点节目，如2008年奥运会的信息等，对开阔思路也有好处。

　　④课外名著知识梳理。应从两方面入手：一是对“课标”附录中推荐阅读的名著，如《朝花夕拾》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》等人物、主要情节要熟悉掌握，会做读书卡片，会评析人物和情节；二是熟记关于这些名著的文学常识。

　　⑤文言诗词、现代诗文的背诵。主要掌握“课标”要求背诵的篇目，利用假期再进行背诵默写练习，并且默写一定要求不出现错字。复习课内文言文时一定要抓好重点，根据考纲的考查范围和要求以及自身的熟悉程度对复习内容进行取舍、侧重。实词常常考查一词多义、古今异义、词类活用的词语；对句子的考查侧重于关键句子的句式和句意；对内容考查就与现代文基本相似，从字、词、句到文学常识以至思想感情、表现手法等，都要抓住要点，总结规律。

　　第四，提高阅读能力和写作能力。在寒假里不要再看“大部头”，因为它们已是远水救不了近火。建议大家多看《读者》、《青年文摘》、报纸副刊美文等篇幅较短、文字优美的文章。优秀作文选也可以看，但不能过分依赖。将各种题材的优秀作文背下来，上考场时照搬，风险很大。正确的做法是将文章吃透，从中学习审材立意的方式、运用语言的技巧。

　　总之，希望同学们能在寒假休息的同时，有计划有目的地安排好每天的语文学习，针对自己学习上的弱点加强练习，过一个充实而有收获的假期。