第一，教育部基础教育司的中考指导意见；

　　第二，外地中考试题及人员交流的影响；

　　第三，教育部《初中考试评价组的评价报告》及其组织的培训交流；

　　第四，课改实验区中考试题及综合素质评价方案。课改中考是改革的方向，非课改地区肯定要参照课改地区的试题及各项政策，命制试题也会向课改区试题命制靠拢；

　　第五，各种教材尤其是不同版本的新课标教材。中考试题里有些素材来源于教材，如文言文阅读，但是执行新课程标准后，各地甚至同一地区的不同学校选用的教材并不相同，命题人自然要考虑和兼顾各种版本的教材。

　　中考命题所受影响的因素是多方面的、综合的。比如，地方色彩的内容，如历史、地理等，可能会被编入试题。本文分析影响命题的因素，不是提倡考生去猜题、押题，这样做是毫无意义的，而是要让读者明了命题的方向和趋势。

　　四、中考复习备考的若干建议

　　第一，以课程标准(或教学大纲)和教材为依据，立足于掌握和巩固基本知识和技能；

　　第二，关注身边的社会实际、社会热点，学习用所学知识和技能去解释、理解社会和周围发生的事物，提高综合运用能力、分析和解决实际问题的技能；

　　第三，了解和学习教育部中考指导建议等政策、当地考试说明；

　　第四，了解本地和外地考试改革、试题，适当做一些外地考题，特别是与本地有区别的考题，这将有利于把握中考方向，提高综合解决问题的能力；

　　第五，非实验区和实验区中考，从近两年尤其是2005年看，区别不大，有的地区非实验区和实验区甚至共卷，只有个别题目不同。因此，中考复习可以互相借鉴。